English
  • استرجاع مجاني وسهل
  • أفضل العروض

Cautionary Tales In The Ethics Of Lifelong Learning Policy And Management: A Book Of Fables Paperback English by Richard G. Bagnall - 01 May 2004

قبل:
252.00 د.إ.‏
الآن:
225.00 د.إ.‏ شامل ضريبة القيمة المضافة
وفرّت:
27.00 د.إ.‏ خصم 10%
noon-marketplace
احصل عليه خلال 2 - 3 اكتوبر
اطلب في غضون 20 ساعة 12 دقيقة
VIP card

احصل على 5% رصيد مسترجع باستخدام بطاقة بنك المشرق نون الائتمانية. اشترك الآن. قدّم الحين

ادفع على 4 دفعات بدون فوائد بقيمة ٥٦٫٢٥ د.إ.اعرف المزيد
قسمها على 4 دفعات ب ٥٦٫٢٥ د.إ. بدون فوائد أو رسوم تأخير.اعرف المزيد
التوصيل 
بواسطة نوون
التوصيل بواسطة نوون
البائع ذو
 تقييم عالي
البائع ذو تقييم عالي
الدفع 
عند الاستلام
الدفع عند الاستلام
عملية 
تحويل آمنة
عملية تحويل آمنة
1
1 تمت الإضافة لعربة التسوق
أضف للعربة
Noon Locker
توصيل مجاني لنقطة نون ومراكز الاستلام
معرفة المزيد
free_returns
إرجاع سهل لكل المنتجات في هذا العرض.
المنتج كما في الوصف
المنتج كما في الوصف
70%
شريك لنون منذ

شريك لنون منذ

7+ سنين
نظرة عامة
المواصفات
رقم الكتاب المعياري الدولي 139781402022142
اللغةالإنجليزية
العنوان الفرعي للكتابA Book Of Fables
الناشرSpringer-Verlag New York Inc.
وصف الكتابThis work is concerned with appraising the contemporary ethical impact of lifelong learning ideology and advocacy on education, through focusing on trends in educational policy and management that flow from the ideology. It has its origins in the author's concern that many of those trends are being defmed and promoted, or opposed, without an adequate understanding of their ethical dimensions. The 21 trends examined in this work are seen as defming important dimensions of the quite radical changes in educational policy and management that are flowing from the practical realisation of lifelong learning ideology and advocacy. In here evaluating those trends from an ethical perspective, the thesis is developed that they lead inevitably to distinctive ethical dilemmas or tensions in the lived experience of educational participants. The dilemmas, though, are not seen as realities that can intelligently be either avoided or resolved. They are, rather, inescapable features of the trends, although they and the experience of them may be managed intelligently to a greater or lesser extent. This analysis is premised on the belief that an understanding of the dilemmas may be of practical value in assisting educators, and policy makers and managers, to live and work more intelligently with them and to better manage the educational changes that are defmed by the trends. It may thereby contribute to moderating the excesses, sillinesses, and inanities so often evident in the directing and managing of refonns associated with the trends and to reduce the anguish and pain associated with them.
تاريخ النشر01 May 2004
عدد الصفحات193

Cautionary Tales In The Ethics Of Lifelong Learning Policy And Management: A Book Of Fables Paperback English by Richard G. Bagnall - 01 May 2004

تمت الإضافة لعربة التسوقatc
مجموع السلة 225.00 د.إ.‏
Loading