English
  • استرجاع مجاني وسهل
  • أفضل العروض

Environmental And Sustainability Education In Teacher Education: Canadian Perspectives hardcover english - 29 January 2020

الآن:
929.00 د.إ.‏شامل ضريبة القيمة المضافة
توصيل مجاني
noon-marketplace
احصل عليه خلال 14 ديسمبر
اطلب في غضون 23 ساعة 2 دقيقة
VIP ENBD Credit Card

emi
خطط الدفع الشهرية تبدأ من د.إ.‏78عرض المزيد من التفاصيل
VIP card

احصل على د.إ. 46.45 رصيد مسترجع باستخدام بطاقة بنك المشرق نون الائتمانية. اشترك الآن. قدّم الحين

ادفع على 4 دفعات بدون فوائد بقيمة ٢٣٢٫٢٥ د.إ.اعرف المزيد
قسمها على 4 دفعات ب ٢٣٢٫٢٥ د.إ. بدون فوائد أو رسوم تأخير.اعرف المزيد
التوصيل 
بواسطة نوون
التوصيل بواسطة نوون
البائع ذو
 تقييم عالي
البائع ذو تقييم عالي
الدفع 
عند الاستلام
الدفع عند الاستلام
عملية 
تحويل آمنة
عملية تحويل آمنة
1
1 تمت الإضافة لعربة التسوق
أضف للعربة
Noon Locker
توصيل مجاني لنقطة نون ومراكز الاستلام
معرفة المزيد
free_returns
إرجاع سهل لكل المنتجات في هذا العرض.
المنتج كما في الوصف
المنتج كما في الوصف
70%
شريك لنون منذ

شريك لنون منذ

7+ سنين
نظرة عامة
المواصفات
الناشرSpringer Nature Switzerland AG
رقم الكتاب المعياري الدولي 139783030250157
رقم الكتاب المعياري الدولي 103030250156
اللغةالإنجليزية
العنوان الفرعي للكتابCanadian Perspectives
وصف الكتابThis book was inspired by the inaugural National Roundtable on Environmental and Sustainability Education in Canadian Faculties of Education (Roundtable 2016), which took place June 14-16, 2016, at Trent University in Peterborough, Ontario. Roundtable 2016 brought together over seventy participants from across Canada, including educators, researchers, policy-makers, consultants, and community organizations. Over the course of three days, participants took part in keynote addresses, research colloquia, networking socials, and collaborative inquiry activities focused on Environmental Sustainability Education in Teacher Education (ESE-TE). Roundtable 2016 resulted in the publication of a National Action Plan containing action-oriented recommendations for enhancing ESE-TE, and a position statement titled "The Otonabee Declaration," where delegates articulated their views regarding environmental degradation, the critical need for enhancing ESE-TE, and, the role educators, children, youth, educational institutions, policy makers, and Indigenous communities play in enhancing ESE-TE in Canada. This volume concludes with a discussion placing current Canadian ESE-TE theory and practice within an international context
تاريخ النشر29 January 2020
عدد الصفحات336

Environmental And Sustainability Education In Teacher Education: Canadian Perspectives hardcover english - 29 January 2020

تمت الإضافة لعربة التسوقatc
مجموع السلة 929.00 د.إ.‏
Loading