English
- استرجاع مجاني وسهل
- أفضل العروض
Inquiry-Based Learning for Multidisciplinary Programs: A Conceptual And Practical Resource For Educators Hardcover English - 4-Jun-15
الآن:
770.00 د.إ.شامل ضريبة القيمة المضافة
توصيل مجاني
باقي 1 وحدات في المخزونتوصيل مجانيباقي 1 وحدات في المخزون
احصل عليه غدًا
احصل على د.إ. 38.50 رصيد مسترجع باستخدام بطاقة بنك المشرق نون الائتمانية. اشترك الآن. قدّم الحين
ادفع على 4 دفعات بدون فوائد بقيمة ١٩٢٫٥٠ د.إ.اعرف المزيد
قسمها على 4 دفعات ب ١٩٢٫٥٠ د.إ. بدون فوائد أو رسوم تأخير.اعرف المزيد
1
توصيل مجاني لنقطة نون ومراكز الاستلام
معرفة المزيد
إرجاع سهل لكل المنتجات في هذا العرض.
المنتج كما في الوصف
80%
شريك لنون منذ
7+ سنينالمواصفات
| الناشر | Emerald Publishing Limited |
| رقم الكتاب المعياري الدولي 13 | 9781784418489 |
| رقم الكتاب المعياري الدولي 10 | 178441848X |
| اللغة | الإنجليزية |
| العنوان الفرعي للكتاب | A Conceptual And Practical Resource For Educators |
| وصف الكتاب | Inquiry-based learning (IBL) is a learner-centered, active learning environment where learning is cultivated by a process of inquiry owned by the learner. It has roots in a constructivist educational philosophy and is oriented around three components: 1) exploration and discovery (e.g. problem-based learning, open meaning-making), 2) authentic investigations using contextualized learning (e.g. field and case studies), and 3) research-based approach (e.g. research-based learning, project-based learning). IBL begins with an authentic and contextualized problem scenario where learners identify their own issues and questions and the teacher serves as guide in the learning process. It encourages self-regulated learning because the responsibility is on learners to determine issues and research questions and the resources they need to address them. This way learning occurs across all learning domains. This volume covers the issues and concepts of how IBL can be applied to multidisciplinary programs. It serves as a conceptual and practical resource and guide for educators, offering practical examples of IBL in action and diverse strategies on how to implement it in different contexts. |
| تاريخ النشر | 4-Jun-15 |
| عدد الصفحات | 456 |
Inquiry-Based Learning for Multidisciplinary Programs: A Conceptual And Practical Resource For Educators Hardcover English - 4-Jun-15
تمت الإضافة لعربة التسوق
مجموع السلة 770.00 د.إ.
