English
  • استرجاع مجاني وسهل
  • أفضل العروض

Languaging Relations For Transforming The Literacy And Language Arts Classroom Hardcover English - 21-Jan-19

الآن:
835.00 د.إ.‏شامل ضريبة القيمة المضافة
توصيل مجاني
noon-marketplace
احصل عليه خلال 14 ديسمبر
اطلب في غضون 13 ساعة 13 دقيقة
VIP ENBD Credit Card

emi
خطط الدفع الشهرية تبدأ من د.إ.‏70عرض المزيد من التفاصيل
VIP card

احصل على د.إ. 41.75 رصيد مسترجع باستخدام بطاقة بنك المشرق نون الائتمانية. اشترك الآن. قدّم الحين

ادفع على 4 دفعات بدون فوائد بقيمة ٢٠٨٫٧٥ د.إ.اعرف المزيد
قسمها على 4 دفعات ب ٢٠٨٫٧٥ د.إ. بدون فوائد أو رسوم تأخير.اعرف المزيد
التوصيل 
بواسطة نوون
التوصيل بواسطة نوون
البائع ذو
 تقييم عالي
البائع ذو تقييم عالي
الدفع 
عند الاستلام
الدفع عند الاستلام
عملية 
تحويل آمنة
عملية تحويل آمنة
1
1 تمت الإضافة لعربة التسوق
أضف للعربة
Noon Locker
توصيل مجاني لنقطة نون ومراكز الاستلام
معرفة المزيد
free_returns
إرجاع سهل لكل المنتجات في هذا العرض.
المنتج كما في الوصف
المنتج كما في الوصف
70%
شريك لنون منذ

شريك لنون منذ

7+ سنين
نظرة عامة
المواصفات
الناشرTaylor & Francis Ltd
رقم الكتاب المعياري الدولي 139781138489905
رقم الكتاب المعياري الدولي 101138489905
اللغةالإنجليزية
وصف الكتابApplying a languaging perspective, this volume frames the teaching and learning of literacy, literature, language, and the language arts as social and linguistic actions that generate new questions to make visible social, cultural, psychological, linguistic, and educational processes. Chapter authors explore diverse aspects of a languaging framework, the perspective of language as a series of ongoing and evolving interactional social actions and processes over time. Based on their research, the authors suggest directions for addressing substantive engagement as well as the marginalization, superficiality, and violence (symbolic and otherwise) that characterize the educational experience of so many students. Responding to the need to foster and support students' intellectual, social, and affective worlds, this book showcases how languaging relations among teachers and students can deepen interactions and engagement with texts; enhance understandings of agency, personhood, and power relations in order to transform literacy, literature, and language arts classrooms; and improve the lives of teachers and students in educational settings.
المراجعة التحريريةRichard Beach and David Bloome have provided a vital stage for dialoguing about the possibilities and complexities of languaging, one that urges the entire field of language and literacy education to not only deeply consider the arguments contained within, but also to actively explore these ideas in our teaching and research.- Bob Fecho, Teachers College, Columbia University."Bringing together top scholars in the field, Languaging Relations for Transforming the Literacy and Language Arts Classroom signals a paradigm shift in the field. The authors address some of the most urgent topics in education through compelling examples from a range of instructional contexts. This volume underscores how teachers might work in solidarity with students to combat inequity and reimagine their social worlds through everyday relational practices."
تاريخ النشر21-Jan-19
عدد الصفحات260

Languaging Relations For Transforming The Literacy And Language Arts Classroom Hardcover English - 21-Jan-19

تمت الإضافة لعربة التسوقatc
مجموع السلة 835.00 د.إ.‏
Loading