English
- استرجاع مجاني وسهل
- أفضل العروض
Redefining Teaching Competence through Immersive Programs: Practices for Culturally Sustaining Classrooms
الآن:
743.00 د.إ.شامل ضريبة القيمة المضافة
توصيل مجاني
احصل عليه خلال 14 - 19 فبراير
احصل على د.إ. 37.15 رصيد مسترجع باستخدام بطاقة بنك المشرق نون الائتمانية. اشترك الآن. قدّم الحين
1
توصيل مجاني لنقطة نون ومراكز الاستلام
معرفة المزيد
إرجاع سهل لكل المنتجات في هذا العرض.
المنتج كما في الوصف
70%
شريك لنون منذ
7+ سنينالمواصفات
| الناشر | Springer Nature Switzerland AG; 1st ed. 2019 edition |
| رقم الكتاب المعياري الدولي 13 | 9783030247904 |
| رقم الكتاب المعياري الدولي 10 | 3030247902 |
| الكاتب | Daniela Martin |
| اللغة | English |
| وصف الكتاب | This edited book examines how teacher education utilises international immersion and field teaching (or service-learning) experience to develop teachers' global, multilingual and intercultural competencies, in preparation for entering today's cultura |
| عن المؤلف | Daniela Martin is Associate Professor of Psychology at the Pennsylvania State University, USA. Her research ranges from a focus on identity development among diverse students and the contexts of multicultural and ESL education to student development during study abroad, and pedagogical principles that sustain our increasingly diverse schools. Elizabeth Smolcic is Associate Professor of Education at the Pennsylvania State University, USA. She has led the Teaching ESL Certificate Programme with Immersion in Ecuador programme for over 15 years. Her scholarly interests include teacher education for multilingual/ multicultural realities and building fully reciprocal relationships in study abroad and home community contexts. |
| تاريخ النشر | 15 October 2020 |
| عدد الصفحات | 321 pages |
Redefining Teaching Competence through Immersive Programs: Practices for Culturally Sustaining Classrooms
تمت الإضافة لعربة التسوق
مجموع السلة 743.00 د.إ.
