English
- استرجاع مجاني وسهل
- أفضل العروض
Theoretical and Historical Evolutions of Self-Directed Learning
الآن:
679.00 د.إ.شامل ضريبة القيمة المضافة
توصيل مجاني
باقي 1 وحدات في المخزونتوصيل مجانيباقي 1 وحدات في المخزون
احصل عليه خلال 18 يناير
ادفع على 4 دفعات بدون فوائد بقيمة ١٦٩٫٧٥ د.إ.اعرف المزيد
قسمها على 4 دفعات ب ١٦٩٫٧٥ د.إ. بدون فوائد أو رسوم تأخير.اعرف المزيد
احصل على د.إ. 33.95 رصيد مسترجع باستخدام بطاقة بنك المشرق نون الائتمانية. اشترك الآن. قدّم الحين
1
توصيل مجاني لنقطة نون ومراكز الاستلام
معرفة المزيد
إرجاع سهل لكل المنتجات في هذا العرض.
المنتج كما في الوصف
70%
شريك لنون منذ
7+ سنينالمواصفات
| الناشر | Taylor & Francis |
| رقم الكتاب المعياري الدولي 13 | 9781032412528 |
| وصف الكتاب | This book analyzes the deep historical and theoretical roots of self-directed learning models in order to put forward a new conceptual understanding of self-directed learning.It utilizes philosophical methods to present arguments, both historical and contemporary, in favor of shifting education toward self-directed models and away from a view of education that places teachers, administration, curriculum, and standards at the center of the learning endeavor. This book demonstrates that self-directed learning has proven to be effective in numerous contexts and builds on this history to present a new philosophy of education termed "Eudemonic Self-Directed Learning," for individual and societal flourishing. Exploring exemplars from different cultural and historical settings to inform post-pandemic pedagogies and policies, this book will appeal to scholars and researchers of the history and philosophy of education, with interests in self-directed learning and its potential for contemporary practice. |
| اللغة | English |
| الكاتب | Caleb Collier |
| تاريخ النشر | 20230414 |
| عدد الصفحات | 170 |
Theoretical and Historical Evolutions of Self-Directed Learning
تمت الإضافة لعربة التسوق
مجموع السلة 679.00 د.إ.
